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记一次别开生面的数学校本教研
发布时间:2019-03-14 14:23:03   发布人:沈泽涵  信息来源:暂无  点击次数:1004

3月12日下午,为了提升教师教学技术的应用能力,我校数学组全体老师在六楼大机房组织了一场别开生面的校本教研活动。本次教研活动的主题是“几何画板深度应用培训”,数学组张珺老师首先对这次教研活动提出了要求和希望,紧接着隆重推出了本次几何画板培训专家蒋云鹏老师。

整个教研活动分为三个部分,作为活动的开场热身,蒋云鹏老师首先介绍了几种椭圆的作图方式,有利用几何画板的绘图小工具直接作图的,也有利用设置参数的方式进行作图的。通过多种制作方法的介绍,老师们重新拾回了对于几何画板学习的热情。

紧接着蒋老师引出了这次活动的重点。他向老师们动态演示了半球与等高圆柱体的关系,从而推导出球的体积公式的课件。与以往传统教学不同,通过几何画板制作出的动画将抽象的空间概念变得简单明了。对于先进的教学工具,积极进取的南模数学老师自然不会错过,老师们纷纷动起手来,一边听蒋老师的分步讲解,一边模仿制作,遇到有困难的操作,老师们也能互帮互助,很多老师都当场顺利完成了“球体积推导公式”动画模型的制作。

第三环节是利用几何画板的迭代功能实现谢尔宾斯基三角形、科克曲线雪花图以及美丽的分形树的图形制作。由于绘制的图形都非常漂亮,很多老师都饶有兴趣地制作属于自己的“大作”。“这些美妙的图形都是由非常简单的数学元素组成。这也是生活之美,数学之美。”蒋老师说道。

最后蒋老师还给每位参加培训的老师送了他编写的《几何画板深度应用》的专著,还送给南模数学组一幅墨宝“美而趣”。

教研活动结束后,有老师反映这样的培训很“实用”——以前虽然自己也琢磨着用几何画板做过一些课件,但制作思路单一,方法复杂,有点“野路子”,通过今天培训,以后做课件会更加专业化;也有老师说,由于培训时间有限,一次培训学到的只能是沧海一粟,好在蒋老师送了书,培训结束后,会花更多的时间好好研究课件制作,开启深度学习之旅,努力让自己的课堂更加生动有趣。


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(撰稿:张正浩)