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总结收获谋划未来 凝心聚力砥砺前行
————南模中学召开年终表彰总结大会
发布时间:2020-01-17 19:44:49   发布人:郭庆  信息来源:暂无  点击次数:369

2020117日下午,南模中学全体教职工在阶梯教师召开2019年表彰总结大会。

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大会首先为在本学期举行的“百花奖”、“杏坛奖”、“桃李奖”、“绿叶奖”竞赛评比中取得优异成绩的教师颁发获奖证书。随后,获得“百花奖”一等奖的邢千里、余娟两位老师分别从自己的教学体会入手,和老师们分享了开课的感受。邢千里老师认为“精益求精”是治学的态度,是治学的过程,更是治学的终极目标。余娟老师则从提高学生的课堂参与度来进行教学设计,充分发挥学生的主体作用,以期达到更好的教学效果。

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曹土清副校长从学术性、探究性、创新性方面对本次“百花奖”和“学术节”进行了总结。本届“百花奖”教学公开课评比分文科组和理科组,涉及11门学科,共有21位青年教师参加,28位经验丰富的评委参与点评,充分体现了“积极参与、全景展示、点评提高、凝聚共识”的特点。在学术节教学展示及教学研究活动中,精选开设了15节教学研究展示课,举行了9门学科研讨会,吸引了600多名来自市、区三十多所兄弟学校的教师同行参与,受邀前来指导的有上海市高考命题专家、上海市政府教育督导室专家、市名师工作室成员、区学科带头人和各学科教研员等。各项竞赛评比活动紧跟教学改革的新形势,体现出教学研讨的前瞻意识,充份锻炼了中青年教师队伍,增强了全体教师的凝聚力,展示了南模教师教学风采和教学特色,创造了良好的教学研讨环境。

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李啸瑜校长对2019学年第一学期学校工作做了总结,并对新学期工作提了几点要求。李校长指出学校将继续以师德师风为主题,开展南模精神的大讨论,从学校层面推进建立常态的课堂师导机制,要求全体教职工从“用心教还是用力教的问题,教书还是教学的问题,以教为中心还是以学为中心的问题,讲清题目还是讲会思维的问题”四个方面进行思考,落实推进“对标一流,追求卓越”的工作目标深刻分析南模中学面临的机遇与挑战,传承发展、主动作为,聚焦内涵建设,坚持稳中求进、稳中求变,继续推动学校各方面工作的持续提升。

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随后,熊梅玲、张珺两位老师围绕各自教研组开展“回望校史,重塑南模精神”大讨论的情况,总结并分享了探寻南模基因,传承南模文化的成果与体会。冯萍老师通过视频与大量的数据向老师们介绍了本学期前往芬兰学习交流的经验和体会,她以数据的形式将中芬两国教育的差异做了细致的对比,并对芬兰在教育教学方面的特点进行了分析,引起了老师们的共鸣。

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最后,陈宏观书记对本次大会做了总结。陈宏观书记从班子建设、干部人才队伍建设、思想建设与宣传工作、党的自身建设和统战工作五个方面分析总结了学校未来发展的着力点,提出开放的学校才是发展的学校,教师个人的发展与学校发展的和谐统一,要求全体教职工要有危机意识,要在“危”上寻找南模未来发展的机遇,心往一处想,劲往一处使,更好的推动学校的整体发展。

 

撰稿:郭庆