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迭代共生|开启美育课程2.0版
发布时间:2021-02-10 11:59:21   发布人:郭庆  信息来源:暂无  点击次数:123

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在南模,

有一门特别的课。

它,人无我有;

它,不在高考范围;

它从1985年开设至今,

持续了35年,

从未间断。

它有一个特别的名字——

“美育”,

顾名思义,

与美相关的教育。

它致力于播种“美”的种子,

帮助学生塑造美好的形象,

帮助学生成为生活的模范。

美从何处寻

【一个人的漂亮是天生的,但是每一个人都有一百种方法可以使自己的形象、气质、风度变得更加美好,美育便为你提供这一百种方法】

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解读美育课程2.0版

旨向学科核心素养

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注重单元教学设计

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注重美的创意表达

   无论是基础课、拓展课还是社课(美育社),美育课程2.0版更强调美的创意和表达。不仅是发现美、欣赏美,更是在发现和欣赏的过程中,生成创意,用不同的方式表达对美的理解,收获彼此的成长。

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结语

从学科渗透独立学科特色课程,三十多年来,美育的初心从未改变,在继承传统的基础上不断前行发展,从1.0到2.0,南模的美育浸润着一代又一代南苑人,而这一代又一代南苑人生成着南模美育独有的属性。在构建“大美育”的前行路上,融合发展,迭代共生……

 

撰稿:范依琳